お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 人間発達科学専攻 発達臨床心理学コースの一般入試は、2月の1回だけです。

2027年度入試の試験日は2027年2月4日（木）・5日（金）、出願登録は2026年12月7日から16日までです。

4年分を並べてわかったこと

• 専門試験は120分・大問3題（臨床の論述／研究法の論述／用語5語の説明）で、4年間この構成が変わっていない

• 研究法の大問は4年中3年が「自分で研究を組み立てる」設問。うち2年は、教育相談室や地域で行う支援プログラムの効果検証

• 用語20語のうち、倫理・法制度が4語、研究法・統計が3語。「AとBの違い」を問う対概念の出題が4語ある

目次

• 2027年度入試の概要

• 英語はTOEFL iBTかIELTSのスコア提出（TOEICは対象外）

• 専門試験4年分の出題一覧

• 3題の形式と120分の時間配分

• 頻出テーマと年度ごとの変化

• 口述試験で問われること

• 出願・試験日から逆算したスケジュール

• 当校の合格実績と合格者の体験記

• よくある質問

2027年度入試の概要

2027年度（2027年4月入学）博士前期課程 学生募集要項（一般入試）から、発達臨床心理学コースに関わる項目をまとめました。

要項の補足には「本コースのカリキュラムは臨床心理士・公認心理師の両方の受験資格取得要件に対応している」と明記されています。また「英語の心理学専門書・心理学学術論文を数多く読むことは、当コースの学習に必須である」とも書かれています。

研究報告書は、出願前に取り組んだ研究（多くの人は卒業論文）の概要を1,600字程度でまとめる書類です。研究計画書と合わせて3,200字程度を12月中旬までに仕上げる必要があります。

英語はTOEFL iBTかIELTSのスコア提出（TOEICは対象外）

外国語は当日の筆記試験ではなく、出願時に提出するスコアで判定されます。募集要項で使えるとされているのは次の2つだけです。

• 有効期限は「受験日が入学試験日からさかのぼって2年以内」。2027年2月入試なら、おおむね2025年2月以降に受けたスコアが対象です（境界の日付は要項で確認してください）

• 最低基準点の記載はありません。80点満点への換算方法も公表されていません

• スコアは出願書類として12月16日必着で送るため、それまでにスコアレポートが手元にある必要があります。IELTSのみ、直近の受験でTRF原本が間に合わない場合に限り、12月25日（金）までの追送が認められています

TOEICのスコアしか持っていない人は、ここで出願資格の問題になります。まだスコアがない場合は、出願締切から逆算して受験日を先に押さえてください。

専門試験4年分の出題一覧

4年とも、問題文に解答字数の指定はありません。分量の配分は受験者が決めることになります。

3題の形式と120分の時間配分

問題1：臨床の論述（1題、小問に分かれる年もある）

「論じてください」で終わる1題型が3年、小問2つに分かれた年が1年（令和5年度）です。4年中3年がアセスメント（見立て・検査）を扱い、2年が子どもの臨床を扱っています。

問題2：研究法の論述（小問2〜4つ）

毎年、小問に分かれています。令和8年度は答えるべき観点が4つ指定され、4年間でもっとも細かい設問でした。観点が指定されている以上、1つでも抜けると減点につながると考えて準備します。

問題3：用語説明（5語）

毎年5語。単語1つの説明が16語、「AとB」「AとBとCの違い」の形が4語です。

120分の配分の目安

旧版の記事では「論述2題に各40分・用語30分」としていましたが、令和8年度の研究法の大問が4観点に増えたことを受けて、研究法に5分多く配分する形に見直しました。過去問で一度は120分通しの演習をして、自分の書く速度で調整してください。

頻出テーマと年度ごとの変化

① 研究法の大問：「現場の制約の中で効果をどう示すか」へ

4年分の問題2を並べると、問われ方が少しずつ変わっています。

• 令和5年度：非行防止プログラムの効果検証。交絡要因の統制と倫理を「含めたうえで」論じる、一括型の設問

• 令和6年度：相関関係から因果を主張することの問題点。逆の因果（衝動性が高い子どもが間食を選びやすい）や第三の変数（家庭の生活リズム、睡眠など）を指摘し、介入研究や縦断研究で検証する案を書く

• 令和7年度：研究を組み立てさせない唯一の年。データ収集法としての面接法と質問紙法、研究目的の面接と支援目的の面接を比べる

• 令和8年度：プレイセラピーの効果検証。「制約」と「倫理」がそれぞれ独立した小問になった

令和5年度と令和8年度はどちらも「すでに現場で動いている支援の効果を確かめる」設定です。ここで「ランダム化比較試験を行う」とだけ書いても、②の制約と③の倫理の小問で行き詰まります。令和8年度の設定（教育相談室・小学生約40名・保護者も支援を受けている）なら、たとえば次のような骨子が考えられます。

正解は1つではありません。採点で見られているのは、①で選んだデザインの弱点を②で自分で指摘し、③と④がそれに対応しているかという一貫性だと考えています。

② 臨床の論述：アセスメントの「使い方と限界」が3年続く

令和6年度（生物・心理・社会モデルでの見立て）、令和7年度（アセスメントで「すべきでないこと」）、令和8年度（発達検査・知能検査の意義と限界）と、3年続けてアセスメントが問われています。共通しているのは、検査や見立てを「どう使うか」と「どこで誤用が起きるか」の両面を書かせる点です。

準備としては、WISC-V（日本版）や新版K式発達検査などの代表的な検査について、次の3点を自分の言葉で書けるようにしておきます。

• 何がわかるか（得意・不得意の把握、支援計画、保護者・学校との共通の言葉）

• 何がわからないか（検査場面と日常場面の違い、IQという1つの数値の過大評価、ラベリング）

• 結果をどう伝えるか（本人・保護者へのフィードバック、学校への情報共有の範囲）

令和7年度の「すべきでないこと」なら、たとえば「目的を説明せず同意を得ないまま実施する」「1つの検査結果だけで判断を下す」「自分が訓練を受けていない検査を使う」が挙げられます。例外として、自傷・他害の危険が差し迫った場面では同意手続きより安全確保を優先する場合がある、と続けると設問の後半にも答えられます。

子どもの臨床は令和5年度・8年度に出ています。精神分析的遊戯療法（A.フロイト、M.クライン）、アクスラインの来談者中心遊戯療法（8つの原則）、行動論的アプローチを比較できるようにしておくと、問題1・問題2のどちらで子どもが出ても対応できます。

③ 用語：倫理・法、研究法・統計、対概念

4年分の20語を分野別に分けると次のとおりです。

ここから言える準備のポイントは3つです。

• 研究法・統計の用語は令和6〜8年度に3年連続。大問2とあわせると、研究法は毎年2か所で出ている

• 倫理・法は4年中3年。心神耗弱と心神喪失（刑法39条）のように、司法・犯罪分野の法律用語まで範囲に入っている

• 病名は新しい表記で出る。「双極症」はDSM-5-TR日本語版（2023年）の表記です。古い参考書の「双極性障害」で覚えている人は、新旧の対応を確認しておいてください

対概念が4語出ているので、用語カードは「AとBの違い」の形で作っておくと、単独の語が出たときにも定義の輪郭がはっきりします。

口述試験で問われること

募集要項の記載は「卒業論文の内容及び研究計画等について口述する」で、評価はA〜Dの4段階です。質問の材料は、出願時に出す研究報告書（出願以前の研究の概要、1,600字程度）と研究計画書（1,600字程度）です。なお、お茶の水女子大学の卒業見込み者は卒業論文の提出が不要とされています。

準備しておくことは次の4つです。

• 卒業論文を2分で説明できるようにする（目的・方法・結果・限界の順）

• 卒業論文の限界と、研究計画書のテーマのつながりを1文で言えるようにする

• 研究計画の実施可能性（対象者をどこで何人集めるか、倫理審査、修士2年間で終わるか）

• 臨床実践と研究をどう両立させたいか、修了後に臨床心理士・公認心理師としてどこで働きたいか

【差し込み枠：K.Y.さんに確認後、ここに「合格者が口述試験で聞かれたこと」を3〜5項目で入れる】

出願・試験日から逆算したスケジュール

2026年10月下旬の時点で、出願締切まで約8週間、試験まで約15週間です。

独学で詰まりやすいところ

研究法の大問は、答えが1つに決まりません。自分でデザインを選び、その弱点を自分で認め、倫理と分析をそれに合わせる必要があります。独学では、書いた答案のどこが「一貫していないか」を自分で見つけるのが難しく、ランダム化比較試験を書いて満足したまま本番を迎える例をよく見ます。

令和8年度に合格したK.Y.さんも、体験記で、研究計画を立てる問題に苦戦していたと書いています。講師が過去問を使って答案の組み立て方を一緒に確認したことで書けるようになり、その過程で研究法・統計の知識も固まったそうです。

ココロアップアカデミーの合格実績

令和8年度（2026年4月入学）入試で、当校の受講生がお茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 人間発達科学専攻 発達臨床心理学コースに合格しました。

• 合格体験記（K.Y.さん）→ こちら

K.Y.さんは、国立大学であること、臨床心理士と公認心理師の両方に対応したカリキュラムであること、研究関心の合う教員がいることを基準に志望校を選び、説明会への参加とオンラインでの研究室訪問を経て出願しています。

当校全体の合格先は、2024〜2026年度で32の大学院・延べ44名です（複数校に合格した受講生を含む延べ人数。受講生からの報告に基づく。2026年10月16日時点）。一覧は合格実績に掲載しています。

お茶の水対策で当校ができること

ココロアップアカデミーは、心理系大学院受験に特化した完全オンラインの予備校です（録画授業＋Zoomでの個別面談）。講師3名は全員、臨床心理士・公認心理師の有資格者です。お茶の水女子大学の受験では、次の指導を行っています。

• 専門試験4年分の答案添削（研究法の大問は、デザイン・制約・倫理・分析の一貫性を見る）

• 研究報告書・研究計画書（各1,600字程度）の添削

• 卒業論文と研究計画をもとにした口述試験の模擬面接

• 添削・個別指導・面接練習に回数制限なし

受講料は265,000〜396,000円（税込・入学金と教材費なし）です。詳しくはコース・料金をご覧ください。

出願締切（12月16日必着）までに研究計画書を仕上げたい方へ いまの研究計画書の段階と、お茶の水女子大学に向けて残り8週間で何を優先するかを、無料個別相談（Zoom）で一緒に整理します。 → 無料個別相談を申し込む

講座の内容や受験の全体像を先に知りたい方は、無料説明会「心理フェスタ」へどうぞ。 → 心理フェスタの日程を見る

よくある質問

Q1. TOEICのスコアで出願できますか？ できません。2027年度の募集要項で認められているのは、TOEFL iBT（Test Dateスコア。Home Edition不可）とIELTSアカデミック・モジュール（Indicator等の自宅受験型は不可）です。受験日が入学試験日からさかのぼって2年以内のものが有効です。

Q2. 9月にも入試はありますか？ 発達臨床心理学コースは2月の一般入試のみです。同じ人間発達科学専攻でも、心理学コースなど他コースには9月実施の特別選抜があるため、混同しないよう注意してください。

Q3. 臨床心理士と公認心理師の両方を目指せますか？ 募集要項に「本コースのカリキュラムは臨床心理士・公認心理師の両方の受験資格取得要件に対応している」と明記されています。

Q4. 入学時にかかる費用はどれくらいですか？ 2027年度の予定額で、入学料282,000円、授業料 年額535,800円です。初年度は合計817,800円（別途、検定料30,000円）。金額は改定される場合があるため、最新の募集要項で確認してください。

Q5. ココロアップアカデミーの合格率は？ 公表していません。半年コースと1年コースで受験する時期が異なり、年度ごとの受験者数（母数）を確定できないためです。代わりに、合格した大学院名と延べ人数を合格実績で公開しています。

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※本記事は、当校が確認した令和5〜8年度の専門試験をもとに、出題テーマと形式を分析したものです。問題文は転載していません。入試日程・配点・提出書類は「お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 博士前期課程 2027年度 学生募集要項（一般入試）」によります。出願前に必ず最新の募集要項を確認してください。

【著者ボックス】

【この記事の執筆者】伊藤之彦（臨床心理士 / 公認心理師）

ココロアップアカデミー講師。担当講座は〔心理学・臨床心理学・過去問対策〕。

所属学会：心理臨床学会、認知・行動療法学会、マインドフルネス学会、認知療法・認知行動療法学会、等々。臨床経験を活かし、難解な科目を初学者にもわかりやすく指導。 ▶ 詳しいプロフィール・指導実績はこちら →（講師紹介ページ）

※本記事は、過去の入試問題の原文を転載せず、出題の傾向・形式を事実として要約・分析したものです。設問の具体的な文言は掲載していません。実際の過去問の入手・閲覧は、各大学の公開情報や所定の手続きをご確認ください。